A− A= A+ Открытое заседание методической секции по финансам Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление»

На повестку дня были вынесены следующие вопросы:

1. О разработке ФГОС 4 в области экономики, управления, финансов, Телешова Ирина Георгиевна, заместитель декана экономического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, ученый секретарь ФУМО УГСН 38.00.00 Экономика и управление;
2. Образовательная программа с несколькими квалификациями: сценарий проектирования, Факторович Алла Аркадьевна, заместитель генерального директора АНО «Национальное агентство развития квалификаций»
3. Механизмы сопряжения требований рынка труда и системы образования с учетом Стратегии развития финансового рынка Российской Федерации до 2030 года, Маштакеева Диана Каримовна, генеральный директор Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка, член правления Российского союза промышленников и предпринимателей
4. Образовательный проект: тандем образования и бизнеса, Шубаева Вероника Георгиевна, проректор по образовательной деятельности Санкт-Петербургского государственного экономического университета

Открытое совещание проходило в рамках Международной научно-методической конференции «Форсайт образования возрождение традиций VS декларируемое новаторство», организатором которой выступили Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Некоммерческая организация «Международная ассоциация организаций финансово-экономического образования» (МАОФЭО), Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка (СПКФР). Работа Открытого совещания была организована членами федерального учебно-методического объединения высшего образования по УГСН 38.00.00 Экономика и управление.

Открытое совещание проходило в период зимних каникул, что позволило организовать гибридный формат проведения. Очный формат совещания прошел на площадке ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительства Российской Федерации». Одновременно велась трансляция в дистанционном формате, что позволило принять участие в работе открытого совещания всем заинтересованным лицам из различных регионов России. Всего в работе Открытого совещания приняло участие около 2 000 человек.

Открытие методической секции по финансам федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования

по УГСН 38.00.00 Экономика и управление

Открытое заседание методической секции по финансам Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление» проходило при активном участии Президента Финансового университета Эскиндарова Михаила Абдурахмановича.

Эскиндаров Михаил Абдурахманович (слева),

Президент Финансового университета при Правительстве РФ

Модератором Открытого совещания была проректор по учебной методической работе Финансового университета Каменева Екатерина Анатольевна, руководитель группы ФУМО ВО по финансам.

Екатерина Анатольевна представила докладчиков, выразила слова благодарности руководству Финансового университета за предоставленную возможность проведения открытого обсуждения стоящих перед профессиональным сообществом задач по определению новых тенденций развития российского образования с учетом потребностей рынка труда и концепцией формирования национальной системы профессиональных квалификаций.

Работа методической секции ФУМО проходила в доброжелательной деловой атмосфере при активном участии представителей профессорско-преподавательского сообщества, присутствующих в зале, а также всех заинтересованных лиц, подключившихся к участию в заседании дистанционно.

Модератор методической секции Каменева Екатерина Анатольевна, проректор по учебной методической работе Финансового университета ведет Открытое заседание секции ФУМО

Открыла расширенное заседание секции ФУМО Телешова Ирина Георгиевна, ученый секретарь ФУМО УГСН 38.00.00 Экономика и управление, с докладом «Подходы к разработке ФГОС ВО в области экономики и управления: вызовы и возможные решения».

Презентация доклада Телешовой И.Г., ученого секретаря

ФУМО УГСН 38.00.00 Экономика и управление

Ирина Георгиевна отметила, что перед профессиональным сообществом стоят задачи по развитию образовательных программ высшего образования с учетом потребностей российской экономики. С этой целью ФУМО ВО создает специализированные рабочие группы для решения поставленных задач.

Ирина Георгиевна представила Дорожную карту, по которой предстоит работать. "Результаты действия новых нормативных документов мы увидим с             01 сентября 2025 года, когда должны начать реализовываться новые ФГОС,"- сказала Ирина Георгиевна. «В связи с этим стандарты должны быть написаны в июле 2023 года и начат процесс их согласования».

Ученый секретарь ФУМО ВО по УГСН 38.00.00 Экономика и управление

Телешова Ирина Георгиевна рассказала о грядущих инновациях в проектировании образовательных программ ВО

Ирина Георгиевна остановилась на грядущих изменениях:

• УГСН будет называться 12.00.00 Экономика, бизнес, управление, скорректированы направления УГСН;
• по одному направлению могут присваиваться разные квалификации;
• новый ФГОС ВО разрабатывается на укрупнённую группу направлений и специальностей для всех уровней высшего образования: бакалавриат, магистратура, специальности.

Ирина Георгиевна подробно рассмотрела структуру ФГОС: выделены Общий раздел, единый для различных направлений и специальностей, и раздел «Характеристика направлений», в котором раскрывается специфика образовательной программы для каждого направления и специальности.

В стандарте появляются новый вид компетенций: Базовые компетенции — это единые, «уже профессиональные компетенции для уровня, в целом для укрупненной группы» - отметила Ирина Георгиевна.

Презентация базовых компетенций проекта ФГОС ВО 4 поколения

Участники открытого совещания приняли активное участие в обсуждении базовых компетенций.

Участники Открытого совещания во время презентации докладчиков

В ходе обсуждения были высказаны разные точки зрения, но многие согласились, что в разных образовательных программах формируются единые общие компетенции, которые можно признать как базовые.

На совещании были представлены к обсуждению Универсальные компетенции.

Обсуждение универсальных компетенций проекта ФГОС ВО 4 поколения, которые тоже вызвали интерес у аудитории

Ирина Георгиевна обратила внимание присутствующих о введении новой терминологии в понятии квалификаций: «академическая (образовательная) квалификация» и «профессиональная квалификация», раскрыла их содержание. Особо актуальным является включение во ФГОС 4 возможности получения нескольких квалификаций.

По вопросам методического сопровождения разработки ФГОС 4 и встраивания нескольких квалификаций в образовательную программу выступила Факторович Алла Аркадьевна. Алла Аркадьевна обратила внимание на необходимость получения выпускниками широкой квалификации (академической квалификации), которая позволяет обеспечивать непрерывное образование в будущем и одновременное получение профессиональной квалификации.

Актуально на сегодняшний день обеспечить понимание работодателями тех компетенций, которыми владеет выпускник, а это возможно при присвоении выпускникам профессиональной квалификации и отражение ее в дипломе. Алла Аркадьевна назвала источники получения информации о реестре профессиональных квалификаций, который может быть использован для определения профессиональных квалификаций выпускника.

Генеральный директор АНО «НАРК» Факторович Аллы Аркадьевны выступает с презентацией «Образовательная программа с несколькими квалификациями: сценарий проектирования»

В ходе доклада Алла Аркадьевна представила модель встраивания профессиональных квалификаций при одновременном присвоении академической квалификации в рамках освоения одной основной профессиональной образовательной программы. Было отмечено докладчиком что главный ориентир при определении профессиональной квалификации является запрос рынка труда.

Особое место в образовательном процессе при освоении профессиональных квалификаций отводится проектной работе обучающихся и выпускников. Проектная работа пользуется все большей популярностью не только у преподавателей и студентов, но что самое важное, она нашла востребованность у самих работодателей. Сегодня работодатели выступают основными заинтересантами проектной деятельности обучающихся, все большее количество выпускных квалификационных работ выполняется в форме проектов, которые находят практическое применение и получают подтверждение о внедрении у работодателей.

Опытом лучших практик по организации проектной работы обучающихся, выполнения выпускных квалификационных работ с участием работодателей в форме проектов, подтверждающих их внедрение в базовых организациях работодателей, поделилась проректор по учебной работе ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургского государственного экономического университета» Шубаева Вероника Георгиевна.

Проректор по учебной работе ФГБОУ ВО СПбГЭУ

Шубаева Вероника Георгиевна делится опытом передовых практик

«Университет искал сцепку бизнеса и образования, так чтобы работа затронула весь университет. Ключевой фигурой выступает профильная организация работодателей. Проект получил название «Профессиональное единство» и реализуется с 2017 года. Успешная реализация проекта позволила внедрить проектную дисциплину по всем уровням образования, разработаны локальные нормативные акты университета для внедрения проекта в образовательный процесс, созданы Проектные офисы факультетов, с профильными работодателями заключаются договоры о практической подготовке, которые реализуются под кураторством Проектных офисов» - поделилась Вероника Георгиевна.

Важно отметить, что открытое совещание проходило в тесном взаимодействии с профессиональным сообществом работодателей, которое представлял Совет профессиональных квалификаций финансового рынка (далее - СПКФР). Генеральный директор СПКФР Диана Каримовна Маштакеева резюмировала выступления основных докладчиков открытого совещания, обобщила их предложения и подвела итоги дискуссионной площадки.

«Достаточно большой перечень нормативно-правовых актов, обеспечивающих реализацию построения национальной системы профессиональных квалификаций, подтверждает значимость и целесообразность внедрения и сопряжения требований рынка труда и образования», - сказала Диана Каримовна. «Сегодня принята Стратегия развития финансового рынка до 20230 года. В стратегии уделяется внимание подготовке профессиональных кадров и повышению финансовой грамотности населения, подняты вопросы, связанные с независимой оценкой квалификаций».

Генеральный директор СПКФР Маштакеева Диана Каримовна -

о развитии национальной системы профессиональных квалификаций

Одним из трендов дальнейшего развития национальной системы образования будет решение вопроса по разработке и интеграции требований профессиональных стандартов в сферу образования, в программы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, обеспечивающие реализацию образовательных программ с прохождением независимой оценки квалификации, подтверждением профессиональной квалификации преподавателей. Улучшение обеспечения комплектов оценочных средств и интеграция в сферу образования промежуточной и итоговой государственной аттестации с независимой оценкой квалификации является ориентиром в развитии российской системы образования. Важным является возможность обеспечения дополнительно двух или несколько профессиональных квалификаций, ориентир при этом на получение профессиональной квалификации.

Завершение Открытого совещания

Дополнительно с актуальной информацией о мероприятии можно ознакомиться на сайте Финансового университета: http://www.fa.ru/News/2023-02-06-novacii.aspx.

Презентации выступающих и фотогалерея мероприятия доступны по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1a-rGfphw_cGOCjw1qBe7YaGz-D9js3qY?usp=sharing