Процедуры независимой оценки качества образования

Оценка качества образования представителями работодателей является активным элементом развития образовательных отношений и движущей силой сближения образовательного процесса с рынком труда, требования которого, прежде всего, формируются на основе профессиональных стандартов (перечень ПС).

Результаты проведения независимой экспертной оценки образовательных программ дают возможность выпускникам в кратчайшие сроки документально подтвердить квалификацию, образовательным организациям упростить прохождение государственной аккредитации, обеспечить рост профессионализма педагогических кадров.

Вопросы качества образования в Российской Федерации определяются:

• Федеральным законои «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ, ст. 95, 96 
• Постановлением Правительства «О внесении изменений в Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности»  от 15 августа 2019 г. № 1052 
• Указом Президента РФ от 16 апреля 2014 № 249  «О Национальном совете при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям» 
• Указом Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
• Государственной программой «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства от 26 декабря 2017 года №1642. Приложение № 1 к Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», с. 46.
• Приоритетным проектом «Развитие экспортного потенциала российской системы образования», Утвержденным президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30 мая 2017 г. № 6) в части выполнения п.20.
• И другие (см. раздел «нормативные акты и методические материалы»)

Вопросы независимой оценки качества образования и ПОА, в частности, нашли свое отражение в пунктах 2.2.2. и  2.3.  плана мероприятий («дорожной карте») Банка России по обеспечению перехода к системе независимой оценки квалификации специалистов финансового рынка, (подписанного Банком России и СПКФР в 2019 году) и Дорожной карте Росфинмониторинга по внедрению системы независимой оценки квалификации в сфере ПОД/ФТ/ФРОМУ (противодействие отмыванию (легализации) доходов, полученных преступным путем, финансированию терроризма, финансированию распространения оружия массового уничтожения) (подписанная Росфинмониторингом и СПКФР в 2019 году).

СПКФР подготовлено более 1200 экспертов по профессионально-общественной аккредитации и независимой оценке квалификации, что позволяет обеспечить различные траектории оценки качества образования и образовательных программ на всей территории Российской Федерации, а также оказать консультационную и методическую помощь в разработке образовательных программ по требованиям рынка труда, включая стандарты подготовки кадров для крупнейших государственных корпораций. В СПКФР разработаны механизмы взаимного признания результатов профессионально-общественной и международной аккредитации, результатов государственной итоговой аттестации и профессионального экзамена в рамках независимой оценки квалификации.

Механизмы независимой оценки качества образования, предлагаемые СПКФР:

•  Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ по направлениям ВО, СПО, ДПО (ПОА ОП);
•  Независимая оценка качества образования (НОКО);
•  Интегрированная процедура профессионально-общественной и международной аккредитации;
•  Интегрированная процедура ПОА ОП и НОКО;
•  Экспертиза образовательных программ на соответствие требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов;
•  Консультативная и методическая помощь в проектировании и актуализации образовательных программ, включая организацию взаимодействия с ключевыми работодателями.

Рабочие органы, обеспечивающие проведение независимой оценки качества образования:

•  Комиссия по независимой оценке качества образования: https://asprof.ru/centr-and-commision/komissia-noko;
•  Центр экспертизы и актуализации профессиональных и образовательных стандартов: https://asprof.ru/centr-and-commision/centr-fgos-i-op;
•  Центр развития кадрового потенциала: https://asprof.ru/centr-and-commision/centr-prkp​;
•  Координатор проектов.

Решением Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям от 20 мая 2015 года Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» определена в качестве организации осуществляющей функции Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка (далее – СПКФР). В соответствии с указом Президента РФ от 16.04.2014 № 249 "О Национальном совете при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям"  СПКФР наделен полномочиями по вопросам, касающимся развития системы профессиональных квалификаций в Российской Федерации, в том числе по организации профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ (п. 7.2 Протокола СПКФР № 13 от 12 июля 2018 года: /site/public/elfinder/spkfr 13 12.07.2018.pdf)