В рамках реализации совместного проекта СПКФР и Союза «Ворлдскиллс Россия» 5 июня состоялся методический семинар для образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, на тему "Актуальные вопросы сопряжения ГИА и демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс в качестве практической части профессионального экзамена независимой оценки квалификации в области финансового рынка в 2020 году на территории Республики Саха (Якутия)". Организаторами выступили ООО «Центр валидации и сертификации» (гендиректор Соломонова Г.С.), Институт непрерывного профессионального образования СВФУ (директор Чоросова О.М.) и Финансово-экономический колледж им. И.И. Фадеева (директор Захарова В.А.). Участников приветствовала Бурцева М.З., руководитель отдела профессионального обучения Государственного комитета РС (Я) по занятости населения и Соколова Н.А., заместитель министра Министерства образования и науки РС (Я).
О целях пилотного проекта по апробации механизмов использования независимой оценки квалификации с встроенным демонстрационным экзаменом по стандартам Ворлдскиллс Россия для промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся, завершающих освоение образовательных программ среднего профессионального образования в сфере финансового рынка в 2020 г. рассказал Уфимцев Д.А., директор Департамента оценки компетенций и квалификаций Союза «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия)». Презентацию четырех моделей сопряжения стандартов демоэкзамена Ворлдскиллс и независимой оценки квалификаций в области финансового рынка подробно представила Гусарова А.Р., директор по региональному развитию СПКФР. Проректор по экономике Северо-Восточного федерального университета Павлов Г.Н. отметил, что результаты независимой оценки выпускников позволят опосредованно влиять на рейтинг образовательной организации. В семинаре также приняли участие представитель Регионального методического центра Макарова Н.Н., представитель уполномоченной организации WSR по проведению ДЭ Соловьев П.П., представители образовательных организаций. Семинар завершился оживленной дискуссией, демонстрирующей высокую степень интереса к проекту и стремлением участников приступить к его совместной реализации.