Аналитический центр ВЦИОМ представил результаты опроса российских подростков о ценностях, жизненных ориентирах и отношении к воспитательной работе в школе
Читайте полное исследование эксперта Аналитического центра ВЦИОМ Татьяны Смак на сайте ВЦИОМ
Российские подростки часто оказываются объектом разговоров о воспитании, патриотизме и будущем страны, но гораздо реже их самих спрашивают о том, что для них действительно важно. Как и для взрослых россиян для подростков ценность №1 — это крепкая семья, и эта ценность только укрепляется со временем. Далее следуют справедливость, доброта, достоинство, патриотизм и взаимопомощь. Жизненные ориентиры подрастающего поколения выстраиваются вокруг базовых социальных опор.
Создание семьи также входит в тройку главных жизненных планов подростков, уступая только тому, что, как правило, предваряет вступление в брак — поиск любимого дела и старт в карьере. В целом в планах на жизнь сочетаются самореализация, профессиональный успех, образование, семья, мобильность и материальная самостоятельность. Назвать подростков поколением «потребления» точно нельзя: личный комфорт, свободное время, известность, признание, полезные связи, попадание в элиту и доступ к власти уходят на периферию их жизненных запросов. Вместо статуса подростки выбирают самореализацию профессиональную и родительскую. Для каждого пятого важно в том числе принести пользу обществу, сделать что-то полезное для других.
Этот образ будущего подкрепляется и высокой оценкой возможностей для достижения успеха. Россия воспринимается подрастающим поколением как страна, где молодой человек может найти применение своим способностям и реализовать себя. Этот оптимизм сохраняется и применительно к своему региону.
В результате у подростков есть ценностные опоры, есть понятный, социально одобряемый образ желаемого будущего и есть вера в то, что это будущее достижимо.
Ещё одним важным штрихом к портрету российских подростков становятся патриотические настроения. Почти все опрошенные говорят, что гордятся Россией, её историей и культурой и за последний год у значительной части подростков чувство гордости усилилось. Отношение к России также складывается преимущественно из позитивных чувств. На первом плане — любовь, гордость и вера, а также надежда. Негативные реакции — тревога, разочарование, раздражение, недовольство — звучат крайне редко. В целом, страна воспринимается подростками как пространство, с которым можно себя соотносить, которым можно гордиться и в котором можно искать своё место.
В последние годы воспитательная работа в системе образования стала более заметной и системной. Судя по данным, подростки в целом принимают эти инициативы: подавляющее большинство положительно относятся к «Разговорам о важном». Схожие результаты и по «Движению Первых»: практически все подростки либо хорошо знают, либо что-то слышали о нем, то есть движение уже стало узнаваемым, и подавляющее большинство также хорошо относятся к нему.
Пока в публичном поле воспитательные инициативы часто становятся предметом дискуссий, сами подростки демонстрируют спокойное и даже позитивное их принятие. По-видимому, одно дополняет другое: воспитательная повестка накладывается на уже сформированную систему ценностей, ориентиров и, видимо, «попадает» в нужный разговор о будущем, стране и своем месте в ней.