|
1.
|
Знания
|
2, 3, 4 УРОВЕНЬ
|
Общие сведения о персональных компьютерах: понятие персональный компьютер; типы современных персональных компьютеров; устройства персонального компьютера, работы с клавиатурой, мышью, камерой, микрофоном, динамиками; понятие памяти: оперативная и долговременная. Знание основных компонентов персонального компьютера, базовые функции операционной системы Windows, требования для подготовки и настройки персонального компьютера к работе.
Понятия о базах данных и средствах доступа к ним.
Основы работы с операционной системой Windows: понятие операционной системы; сходства и отличия различных версий Windows, интерфейс Windows, окна Windows. Основные отличия в пользовательских интерфейсах операционных систем Windows.
Способы работы с файлами и папками в операционной системе Windows, способы работы с ярлыками: организация файловой системы Windows; характеристики и свойства объекта файл, папка, действия над объектами файл, папка (создание, переименование, перемещение, копирование, удаление, восстановление).
Способы работы с флэш-накопителями. Способы ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей; Способы размещения цифровой информации на дисках персонального компьютера, флэш-накопителях, а также на дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.
Поиск информации на компьютере и в глобальной сети Интернет: «Быстрый поиск» в меню «Пуск»; поиск на начальном экране; поиск файлов и папок в проводнике; работа с библиотеками Windows.
Способы защиты информации: основы использования антивирусных программ, запуск антивируса. Антивирусные средства защиты информации в операционных системах. Порядок обеспечения безопасности информации при эксплуатации операционных систем. Основы подготовки для обслуживания средств защиты информации в компьютерных системах и сетях.
Способы установки обновления программного обеспечения, включая программное обеспечения средств защиты информации. Знание признаков наличия вредоносного программного обеспечения.
Способы архивации/ разархивации информации: цель и принципы архивации; программы архиваторы; создание файла архива; добавление файла в архив; просмотр файла-архива; извлечение файлов из архива; способы хранения и простейшей обработки данных.
Основные конструкции программирования.
Основы техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации.
Основы правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете.
|
|
5 УРОВЕНЬ
|
Общие представления о цифровых технологиях и их отличие от ИКТ.
Общие знания современных коммуникаций, сетевых приложений, программного обеспечения: общепринятых и специализированных программ, офисных приложений (например, Excel, Word, Internet, Power Point, Outlook Express), операционных систем, графических редакторов, специальных бухгалтерских и кадровых программ, языков программирования, баз данных.
Основы влияния информационных технологий на бизнес-процессы.
Стандарты информационных технологий для деятельности предприятий.
Основы хранения данных в информационных системах.
Определение и основы управления операционными рисками.
Основы внутрикорпоративных коммуникаций.
Основы информационной безопасности.
Знания по использованию операционных систем: основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем; архитектуры современных операционных систем; принципы управления ресурсами в операционной системе; основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах.
Знания по работе с цифровой информацией: знание основных команд при применении ПК; знание основных принципов работы с рабочим столом; знание принципов организации файловой структуры; знание принципов работы поисковых систем; соблюдение правовых основ и этических принципов при работе с персональными данными; понятие электронного документооборота; хранение и использование юридически значимых электронных документов; цифровизация документов на бумажном носителе; условия использования простой и усиленной квалифицированных электронных подписей; способы защиты цифровой информации.
Знание способов работы с прикладными программами: запуск программ, служебные программы Калькулятор, Блокнот и др.; создание, сохранение, открытие ранее созданного файла, просмотр графических файлов; основные технические характеристики и архитектура поддерживаемых инфокоммуникационных систем и/или их составляющих.
Знания работы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: понимание основных принципов функционирования сети «Интернет», принципов защиты информации; поиск и проверка надежности информации в сети Интернет;
Знания основ работы с мессенджерами, электронной почтой и в социальных сетях:
Знания основных программных продуктов, цифровых инструментов и финансовых технологий для оказания финансовых услуг: правовые основы регулирования цифровых технологий на финансовом рынке; основные элементы цифровой финансовой инфраструктуры; назначения основных финансовых технологий и ключевые области их применения: Big Data и анализ данных; мобильные технологии; искусственный интеллект; роботизация; биометрия; распределенные реестры; облачные технологии и области их применения в финансовой сфере; области применения цифровых инструментов: RegTech идентификация клиента (проведение процедур KYC – Know your customer); выявление подозрительной активности и предотвращение мошенничества; автоматизация процедур подготовки и сдачи отчетности; комплаенс-контроль; понятие и принципы организации электронного взаимодействие участников финансового рынка.
Знание основных цифровых средств труда:
- Гаджетов, фурнитуры: ПК, офисная техника, головная гарнитура, фотоаппарат, мобильные устройства на базе iOS/Android, ноутбук, принтер, сканер, планшет, навигатор;
- Техники: Передача голосовой информации, e-mail рассылки;
- Мультимедиа, дизайн, графические программы: Adobe Premiere, Adobe After Effects, Adobe Illustrator, Adobe Flash, Adobe Lightroom, Adobe InDesign, Adobe Photoshop, CorelDRAW, Autodesk 3DS MAX, V-Ray, Corona Renderer, Sony Vegas, Sketch, Zeplin, Invision, Figma, MESA;
- Игровое ПО: Action, CCG, Strategy, F2P, RPG;
- Электронная коммерция: Бесконтактные технологии, переводы, e-commerce, кошельки x-Pay, SMM;
- Программное обеспечение управления предприятием: 1С, MS Dynamics, AutoGRAPH, АТИ, CRM, ERP, Меркурий, ЕГАИС, SAP, Hyperion System, Project Expert, СБИС, Диадок, Bitrix, УРМАС “БЮДЖЕТ”, Lotus Notes, Lotus Domino, АСД СоюзТехноком, PerCo, Manufacturing Execution System (MES), БП, УТ, ЗУП;
- Технологическое ПО и САПР: САПР «Компас-Электрик», Компас, SolidWorks, AutoCAD, ArchiCAD, NanoCAD, PRO100, Surpac, IIKO, ИРБИС, RadExPro, программный комплекс ЭРА, Барс, Micromine (Gemcom, Datamine), Scad, АСУТП, MapInfo
- Сетевое администрирование: Windows, Linux, CentOS, vmware, Helpdesk, ServiceDesk, SLA, ITIL/ITSM, WinDBG, Sysinternals, WPP, xperf, API Monitor, IDA Pro, принципы работы локальной сети, удалённое администрирование, построение локальных сетей, групповые политики, доступ, служба установки/ обновления ПО, установка и настройка 1C (установка, перенос баз, администрирование);
- Облачные сервисы: Яндекс.Метрика, Google Analytics, Яндекс.Директ, Яндекс.Маркет, Google AdWords, Bitrix
- WEB-технологии: HTML, Websockets, CSS3, FlexBox, SEO, Joomla, Bootstrap, SASS/LESS, PHP, JavaScript, jQuery, Webpack, Redux, Angular, ES6+, TypeScript, ResponsiveWebDesign, nginx, Terraform, Stackdriver, БЭМ-синтаксис, CMS, адаптивная вёрстка, семантическая вёрстка, web и mobile пользовательские интерфейсы, работа с крупными сайтами, конкурентными тематиками, высокочастотными запросами, большими СЯ, ранжирование и продвижение в Яндекс и Google, выведение сайтов из-под фильтров поисковых систем;
- Прикладное и системное программирование: API, C++, C, STL, Boost, ООП, микросервисная архитектура, рефакторинг, ФП, БД, SQL, NoSQL, MySQL, GoogleCloudSQL, PostgreSQL, MSAccess, MongoDB, Docker, Kubernetes, Rancher, MVC, HYDRA, Win32/NT API, x64, IPC, iOS, Android, MVP, DDD, GraphQL, MobX, REST, XML, JSON, SpringBoot, Hibernate, Java, Kotlin, JPA, GIT, Gitflow, ELK, AMQP, Ruby, Redis, Jenkins, wildfly, JBoss, Golang, CI/CD, Prometheus, Grafana, unit-тесты, сетевые информационные технологии, технологии передачи голосовой информации, протоколы сигнализации;
- Программирование встраиваемых систем: Контроллеры SIMATIC, SCADA, системы WinCC и PCS7, среда TIA Portal, приводная техника SIMOREG/ MICROMASTER/ SIMOVERT MASTERDRIVES/ SINAMICS
- Компьютерная безопасность: АСЗИ, модели безопасности.
|
|
2.
|
Умения
|
2, 3, 4 УРОВЕНЬ
|
Пользоваться компьютерными средствами: включение /выключение персонального компьютера; печатать на клавиатуре или работать с сенсорными экранами.
Создавать, переименовывать, сохранять, копировать, перемещать, удалять, восстанавливать файлы или папки на персональном компьютере.
Использовать инструмент копирования и вставки для дублирования или перемещения информации в документе.
Работать с текстовым редактором.
Осуществлять передачу файлов между компьютером и периферийными устройствами (цифровая камера, плеер, мобильный телефон).
Выполнять ввод цифровой информации в персональный компьютер с различных носителей.
Использовать распределенные операционные системы с графическим интерфейсом для работы.
Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.
Применять и работать с операционными системами и офисными программными продуктами.
Вести базы данных. Вносить в базы данных сведения, необходимые для работы организации.
Работать с информационными сетями.
Осуществлять просмотр, поиск, фильтрация и анализ данных, информации и цифрового контента.
Обрабатывать информацию.
Описывать алгоритмы, анализировать алгоритмы с использованием таблиц.
Формировать документацию и осуществлять ее архивирование: сохранять, копировать и архивировать файлы на компьютере/ноутбуке/телефоне.
Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.
Сканировать, распечатывать электронные документы, изображения при помощи принтера, сканера.
Создавать электронные презентаций с использованием специальных программ для работы с презентациями и слайдами (например, Power Point).
Пользоваться поисковыми системами сети «Интернет» для получения необходимой информации.
Выполнять основные операции по анализу информации в глобальной сети Интернет.
Проводить финансовые операции в интернете и/или через мобильный банк (оплачивать покупки, счета, переводить деньги и т.д.).
Применять подходы безопасной работы в Интернете (защита персональных данных, антивирусная защита, информационная гигиена).
Обновлять антивирусные программы, проверять носители данных на вирусы и другое вредоносной программное обеспечение.
Фотографировать на телефон или другой гаджет.
Снимать видео на телефон/камеру или другой гаджет.
Воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и компоновать итоговую продукцию из исходных аудио-, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
Пользоваться электронной почтой mail, Outluk, Skaip и др.: создавать, отсылать, получать электронные сообщения, писать ответы, осуществлять пересылку ранее полученных сообщений, работать с вложениями в программах для работы с электронной почтой.
Переписываться/совершать звонки в мессенджерах (Telegram, WhatsApp, Viber, Skype, Microsoft Teams или др.).
Пользоваться социальными сетями («ВКонтакте», «Одноклассники», Facebook, Instagram, Twitter, «Мой Мир», LiveJournal и др.).
|
|
|
5 УРОВЕНЬ
|
Применять системы управления баз данных.
Работать с текстами в текстовом редакторе (Microsoft Office Word, Open Office Writer или в др.)
Работать с электронными таблицами (Microsoft Excel, Open Office Calc или др.).
Устанавливать и настраивать программное обеспечение (на компьютер, мобильный телефон и т.д.).
Применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом цифровые технологии.
Работать с электронными таблицами (например, использование таких функций работы с данными, как фильтрация, сортировка, формулы, создание диаграмм и так далее), с таблицами и картинками в текстовых и графических редакторах.
Работать с использованием цифровых инструментов: офисное ПО (MS Excel, MS Word, PowerPoint, Outlook, Skype, MS Visio, MS Project, Spotlight); социальные сети и мессенджеры (Instagram, Facebook, VK, WhatsApp, Viber); правовые источники информации (Справочные правовые системы, электронные базы «Компас», «Консультант+», «Гарант»); большие массивы данных; сводные таблицы и т.п.
Применять специализированные программные продукты для выполнения профессиональных задач.
Использовать готовые прикладные компьютерные программы по выбранной специализации.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Осуществлять поиск и анализ информации в специализированных справочно-информационных и экспертных системах, включая правовые, а также в информационной сети и среди цифровых ресурсов организации.
Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.
Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.
Использовать средства хранения и обработки больших массивов и потоков данных.
Размещать файлы, документы в интернете (в облачных хранилищах— Google Disc, Облако Mail и т.п.)
Работать с использованием различных технических устройств, онлайн-сервисов, мобильных приложений.
Подключать и устанавливать новые технические устройства.
Использовать программы для редактирования фото-, видео- и аудио-файлов.
Самостоятельно составлять программные продукты с использованием языков программирования.
Осуществлять изменение параметров или настроек конфигурации программного обеспечения.
Совместно использовать цифровые технологии, осуществлять общение и сотрудничество в цифровой среде, осуществлять цифровую идентификацию и управлять ею, соблюдать нормы сетевого общения и т.д.
Творчески использовать цифровые технологии для разрешения возникающих проблем, для решения технических проблем.
Использовать функционал социальных сетей, осуществлять финансовые операции в онлайн-режиме, проводить онлайн-покупки, иметь критическое восприятие информации, осуществлять производство мультимедийного контента и синхронизацию устройств.
Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации (например, в Microsoft Power Point, Open Office Impress, Prezi или др.), слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных текстовых, аудио-, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
Делать монтаж видео на телефоне /ноутбуке, компьютере.
Редактировать фотографии, изображения (при помощи Adobe Photoshop или применения необходимых фильтров в телефоне/на компьютере).
Работать с антивирусами и другими средствами защиты информации (выбор, настройка, проверка файлов, чистка и т.д.).
Осуществлять защиту личных данных и цифровых устройств, здоровьесбережение, защиту окружающей среды и т.д.
|